Facultades - 20.05.2016

Cátedras, medios e historia

Encuentro de Cátedras de Historia de los Medios de Universidades Nacionales de Argentina, en el marco de las actividades programadas por la REDCOM.
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Docentes de Ciencias de la Educación expondrán en el encuentro.
Docentes de Ciencias de la Educación expondrán en el encuentro.
La Facultad de Ciencias de la Educación de nuestra Universidad será sede del 4º Encuentro de Cátedras de Historia de los Medios de Universidades Nacionales de Argentina, en el marco de las actividades programadas por la REDCOM – Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo.

Desde la cátedra Historia de los Medios de la Facultad de Ciencias de la Educación se invita a participar a toda la comunidad académica a las actividades propuestas para los días 26 y 27 de mayo. Para este encuentro se espera contar con la presencia de representantes de las universidades de Buenos Aires, Lanús, La Plata, Quilmes, Misiones, La Rioja, San Luis, entre otras.

Están previstas sesiones de trabajo en la que las cátedras expondrán líneas de investigación y resultados de trabajos de cátedra y de tesis. Por otra parte se desarrollará un Conversatorio sobre Jorge Rivera, escritor e intelectual profundamente ligado a la historia de la prensa, el periodismo, el radioteatro y diferentes expresiones culturales. Expondrán: Julio Moyano (UBA–UNLa); Oscar Bosetti (-UNER – UNQ– UCES ); Enrique Raffín (UNER) con coordinación de Daniel Badenes (UNQ).

Además se presentará aspectos vinculados a la investigación sobre la historia de la radio entrerriana, reunida en el libro de Víctor Fleitas titulado “Historias de aire. Hacia una radio que sea fiesta de los sentidos” publicado por EDUNER, la Editorial de la UNER. Como parte de las iniciativas y trabajos vinculados al equipo de Historia de los Medios de nuestra Facultad se socializarán trabajos vinculados con: historias de publicaciones periódicas locales; cambios en los modos de consumo musical y audiovisual; transformaciones de las prácticas periodísticas en medios locales; marcos teóricos-conceptuales vinculados a la relación medios-vida cotidiana y la apropiación de tecnologías.

Por otra parte, como parte del programa de actividades, se realizará una visita guiada al Archivo Histórico Provincial a fin de acercar a los docentes-investigadores de otras universidades y estudiantes de la carrera al acervo bibliográfico y documental relevante para el campo de estudio -con que cuenta esta institución.


Fuente: Facultad de Ciencias de la Educación
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